Curso de Produção de Saneantes do IFPR Ivaiporã forma 13 alunos com apoio da Prefeitura e do CRAS

O Instituto Federal do Paraná (IFPR) – Campus Ivaiporã concluiu mais uma importante iniciativa de inclusão social e capacitação profissional. Trata-se do curso de Formação Inicial e Continuada em Produção de Saneantes, que formou 13 alunos moradores de Ivaiporã em situação de vulnerabilidade, com apoio da Prefeitura e do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).

Realizado entre abril e junho, com aulas sempre às quartas-feiras, o curso teve foco em práticas sustentáveis, saúde e empreendedorismo. Os participantes aprenderam a fabricar produtos de limpeza e higiene como sabão em barra e líquido, sabonete glicerinado, detergente, desinfetante, limpa vidros, aromatizantes, sachês perfumados e até repelente natural.

A formação foi coordenada pela professora Letícia Chendynski, do curso de Química, com envolvimento de professores e técnicos de diversas áreas. As aulas aconteceram nos laboratórios de Química, Agroecologia, Microbiologia e salas do Bloco 3, com um total de nove oficinas práticas.

Além da fabricação dos produtos, os alunos participaram de atividades complementares voltadas ao empreendedorismo, como desenvolvimento de rótulos, precificação e ideias de marketing.

Sustentabilidade e apoio institucional

Durante o curso, também foi promovida a educação ambiental. Foram reaproveitados cerca de 10 litros de óleo de cozinha usado, garrafas PET, caixas de leite e frascos de medicamentos, numa prática que reforça o compromisso com a química verde e a sustentabilidade.

A Prefeitura de Ivaiporã foi responsável por custear a maior parte dos materiais utilizados, garantir o transporte dos alunos e organizar a recepção de encerramento. Já o CRAS fez a indicação dos participantes. Parte dos insumos e equipamentos foi fornecida pelo próprio IFPR.

Professores como Mateus Falleiros (Agronomia), Mariana Closs Salvador (Biologia), Jéssica Manfrin (Engenharia Ambiental), Jaqueline Moreira (Biologia) e Onivaldo Flores Júnior (Informática) também contribuíram com oficinas específicas ao longo da formação.

Ao final do curso, cada participante levou para casa um kit completo com os produtos que ajudaram a fabricar. Nenhum aluno foi reprovado ou desistiu, e muitos sugeriram a inclusão de novos conteúdos, como a produção de amaciante e água sanitária, em futuras edições.

Para a secretária municipal de Assistência Social, Silvana Pessutti, o projeto é um exemplo de como parcerias podem gerar transformação social. “Essa iniciativa reforça as políticas públicas de qualificação profissional, sustentabilidade e estímulo à geração de renda. É uma ação que transforma vidas com dignidade e oportunidade”, declarou.