O Colégio Estadual do Campo Agrônomo Hintz, localizado na comunidade de Faxinal de Catanduvas, em Cândido de Abreu, alcançou um marco histórico na educação ao conquistar o melhor desempenho de sua trajetória no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025. Os resultados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) colocam a instituição em posição de destaque no cenário educacional paranaense.

Além de registrar a maior nota desde a criação do indicador, o colégio superou as médias do Brasil, do Paraná e do próprio município de Cândido de Abreu, consolidando um desempenho que evidencia a evolução da qualidade do ensino oferecido pela instituição.

O resultado também garantiu ao Agrônomo Hintz o 1º lugar entre os colégios do município e a liderança entre os colégios estaduais do campo pertencentes ao Núcleo Regional de Educação de Ivaiporã, reforçando o protagonismo da escola no ensino público estadual.

Outro dado que chama a atenção é o crescimento registrado em relação ao IDEB de 2023. Conforme os indicadores divulgados pelo MEC, a instituição apresentou a maior evolução entre as escolas da regional, desempenho que a coloca entre os colégios com melhores resultados do Estado do Paraná.

O IDEB é o principal indicador utilizado pelo Governo Federal para medir a qualidade da educação básica brasileira. O índice considera o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e os indicadores de rendimento escolar, tornando-se uma das principais referências para acompanhar a evolução da aprendizagem nas redes de ensino.

Para o diretor Clovis Furlanetto, o resultado histórico é reflexo de um trabalho construído de forma coletiva, envolvendo professores, equipe pedagógica, funcionários, estudantes e famílias.

Segundo ele, a conquista demonstra que, mesmo diante dos desafios característicos da educação no meio rural, é possível alcançar elevados níveis de qualidade por meio do comprometimento de toda a comunidade escolar. O diretor também destacou a dedicação dos alunos aos estudos e a participação das famílias como fatores fundamentais para o desempenho alcançado.

O resultado obtido pelo Colégio Estadual do Campo Agrônomo Hintz reforça o papel da educação pública como instrumento de transformação social e evidencia que investimentos, planejamento pedagógico e trabalho conjunto podem gerar resultados expressivos, colocando uma escola do campo entre os grandes destaques da educação paranaense.